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山东春季高考:取得好成绩的复习方法和考试方法39条(三)

2018-04-16 09:50:57 烟台天虹学院 阅读

  27、收集历年高考试卷参阅,有时比看参考书,做习题集有用得多。


  一般而言,收集前三年的考卷足够了。这里高考信息比较“新鲜”,也能与将要进行的高考接轨。正规考试题型.内容要求都有一定延续性,不会简单重复,也不会另起炉灶。侧重点有时会发生变化,要对照当年考纲来取舍。


  28、考试结束不要与别人对答案,忘记失败是成功之母。


  升学考试要考好几科,走出考场对答案,会影响下场考试。(考不好时)一门考试失误,完全有机会在其他考试中弥补过来。


  29、要非常讲究“考后100分”


  允许学生考试有失误,但考后工作十分重要,一是订正试卷,将做错的试题重新做一遍,做到正确为止。二是加强对做错试题反复训练,直到熟练为止。从而保证以后考试中不再犯同样的错误。引导学生追求考后100分,才能最终提高学习水平。


  30人的智商基本接近,差距在于是否具有超常的自控力。


  自控能力需要一个艰难的培养过程,让学生经受一些挫折和坎坷,有利于增强他们的自我控制能力。还可以设立目标来控制自己,工作要有目标,学习也要有目标,一个诱人的而又切实可行的目标,调动全部精力,向目标前进。有了目标还要有监督人,可以是父母.老师或同学好友。


  我们佩服优秀学生所表现出来的毅力,他们也想休息,读书读得昏天黑地也苦苦坚持伏案自习,他们知道诸多考试等待着他们,只要经过考验,似锦前程就在前方。他们也想玩下去,但非常清楚,什么时候该结束,去完成老师布置的作业。有人把自控能力比作一张通向天堂的通行证,苦读的学子只有战胜了自身的魔鬼才能成为美丽的天使。


  31如何克服对老师的排斥心态


  有些学生因不喜欢某一老师而讨厌学习。危害极大,最后损失的还是学生自己。如果你是一个聪明的学生,要做的不是去改变老师,而是去改变自己,使自己尽快适应老师的教学。赞美的话几乎谁都爱听,老师也一样,出自学生口中赞美则更加珍贵,学会调动教师的教学积极性,学生学业的进步就指日可待了。


  32、提升做作业时自控力。


  做作业粗心,原因有两个①知识学得不扎实,似懂非懂,最易出错。②注意力不集中,看题不仔细,做题不检查,顺序不完整。克服这个毛病:无论干什么事,都不能漫不经心。


  33、不偏食是加强记忆的基础。


  早餐不能简单应付,忽视早餐使血糖下降。思维变迟钝。注意力不集中。


  34、课间十分钟,要到室外活动。


  运动会使脑部血液和氧气更充足,脑的作业更灵敏。课间10分钟要到室外活动,做做深呼吸。


  35、讲述一遍,比背诵10次还管用。


  讲述前提是理解,讲述过程是用自己的语言把记忆的内容复述出来。建议跟别人.家人多讲讲,当个“小老师”吧。


  36、基础试题>难题


  一般说来,考前不宜攻难题,要回到基础,基础分一分不丢。


  37、激活思维,找准方向,事半功倍。


  可以找一些题,只想思路:第一步做什么,第二步做什么…(不具体详解)再对照解答,检验自己的思路。这样有利于在短时间获得更多的解题方向。


  38、做题心态,稳中求快


  ①书写清晰,速度略快②一次成功③答题要快④科学使用草稿纸⑤力求准确,防止欲速不达。


  39、一分都不能少


  理科是按步骤.按知识点给分。文科是按要点给分。答题时,会多少答多少,哪怕是一条辅助线,一个符号,一小段文字都可写上。千万不要将不能完全做出或答案算不出的题放弃不做。


  “一个人一生只3天:昨天、今天和明天。昨天已经过去,永不复返,今天已经和你在一起,但很快就会过去;明天就要到来,但也会消逝。抓紧时间吧,一生只有3天!”


  对我们每个人来说,“昨天”已经过去无法捉回来,“明天”是个未知数。唯一能抓住的就是今天。抓住了每个今天,也就抓住了每个昨天和明天,失去了今天也就失去了昨天和明天。http://www.sdchunkao.com/

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